السلام عليكم جميعا
أحبتي ..
أهلا بكم من جديد
الجمود أو التحجر من الآفات الفكرية لبعض و ليس الكل من المتعلمين و ذوي المؤهلات الدراسية و العلمية الأكاديمية
و إن كانت آفة إلا أنها أيضا ظاهرة متخفية لا يفطن لها إلا ذوي الفراسة و الذهن المتسع المرن
بالرغم من التحصيل العلمي لشخص ما عن طريق الكيانات الرسمية سواء المدارس و المعاهد و الجامعات و الأكاديميات
و بعد الإنتهاء بالحصول على مؤهله العلمي أياً كان تخصصه
نجده عبارة آلة تعمل لما صنعت له ، و غير قابل للتطوير إلا بإعادة تأهيله من جديد
تعاملت مع هذه النوعيات كثيرا ، لا يقبل إلا ما قام بتحصيله و ليس باستطاعاته تطوير ذاته أو يشحذ ذهنه ليقدم ما هو جديد ، فقدراته الذهنية محدودة لا تقوى على التفكر و التدبر ليضيف جديدا
هذه النوعية تجدها في كل المجالات حتى التي لا تتطلب تعلما أكاديميا كالمهن و الحرف اليدوية ، و لا ننكر أن من أصحاب المهن اليدوية عباقرة مجددون ، و الأمثلة كثيرة
التجديد و التطوير لا أقصد به التمرد على قواعد و أسس العلوم ، إنما هو بالأساس يعتمد كليا على أسس و قواعد سواء العلوم أو المهن الحرفية
و الإصابة بآفة الجمود و التحجر الفكري هو نتاج ضعف المرونة الفكرية أو انعدامها للمصاب بها
و قد ترى منه كثير من المعارضة و التهجم أن كان ذا غرور يعتمد على ما حصله سابقا فقط
و البعض منهم نراه متشبث برأيه مجادلا بلا فهم مهما دخلت معه في نقاش ، و ذلك لمحدودية إدراكه و ضيق أفقه ، و كمثال الآتي :
كلنا نري السماء و نرى القمر ليلا و بعضا من النجوم و نرى الشمس نهارا
فمننا من يدرك أن ليس القمر و الشمس و بعض النجوم هم كل ما في السماء التي فوقنا
أما من كان ضيق الأفق و متحجر الفكر لا يمكنه إدارك ذلك مهما جئت له بدلائل و براهين ، هو فقط يعرف القمر و الشمس و قليل من النجوم
( ذلك ما هو إلا مثال للجمود و التحجر )
و هذه الآفة تتفحل و تضرب العلم في مقتل إذا ما تقلد صاحب الجمود و التحجر منصبا يدير منظومة علمية ، فتلك طامة كبرى تجعل من التخلف سمة مخيفة و معرقلة لكل تقدم و تجديد
مقالي هذا لا أقصد به كيانا بعينه ، إنما هو بشكل عام في جميع المجالات
و لاتقتصر هذه الآفة على مجتمع دون آخر مهما كان من تخلفه أو من تقدمه فالأمر سيان في جميع مجتمعات المعمورة
الغريب أننا إذا ما حاولنا أن نجد الحلول لإستئصال هذه الآفة نقع في حيرة ناهيك عن طول الفترة الزمنية لتطبيق أياً من الحلول
أيضا ذلك المتحجر إذا ما تولى تعليم الآخرين تجده مثل الآلة تنتج و لا تفقه فلا عقل لها .
مجدي شاهين
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق